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Bringt die Schulgeldbefreiung mehr Nachwuchs in die Physiotherapie? – Wissenschaft nachgefragt

Katrin Veit · physiopraxis · 2025 · Heft 07/08 · S. 16-17

Dokument
947950
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physiopraxis
Autor:innen
Katrin Veit
Ausgabe
Heft 07/08 / 2025
Jahrgang 23
Seiten
16-17
Erschienen: 2025-07-01 00:00:00
ISSN
1439-023X

Zusammenfassung

Die Abschaffung des Schulgeldes in Nordrhein-Westfalen sollte die Ausbildung zur Physiotherapie attraktiver machen. Henriette Kurth hat in ihrer Bachelorarbeit untersucht, ob diese Maßnahme tatsächlich die gewünschte Wirkung erzielt. Mit einer Befragung von Auszubildenden, die ihre Lehre ab 2021 begonnen haben, liefert die Arbeit interessante Einblicke und mögliche Ansätze, um den Fachkräftemangel nachhaltig zu bekämpfen.

Schlagworte

Arbeit physiopraxis