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Podcasts zur Psychoedukation bei Reizdarmsyndrom: Eine Mixed-methods-Analyse

Pia Gerhold, Bernd Löwe, Samuel Huber, Angelika Weigel · Zeitschrift für Gastroenterologie · 2025 · Heft 07 · S. 731-740

Dokument
949614
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gastroenterologie
Autor:innen
Pia Gerhold, Bernd Löwe, Samuel Huber, Angelika Weigel
Ausgabe
Heft 07 / 2025
Jahrgang 63
Seiten
731-740
Erschienen: 2025-07-01 00:00:00
ISSN
0044-2771
DOI
10.1055/a-2550-9549

Zusammenfassung

Zusammenfassung Einleitung Das Reizdarmsyndrom macht einen bedeutenden Anteil gastroenterologischer Konsultationen aus. Psychoedukation bei Reizdarmsyndrom kann zur Verbesserung des klinischen Outcomes sinnvoll sein. Podcasts stellen potenziell ein geeignetes Medium zur Psychoedukation dar. Ziel der vorliegenden Studie war es daher, deutschsprachige Podcasts zum Thema Reizdarmsyndrom hinsichtlich ihrer Eignung zur Patient:innenedukation zu evaluieren und sowohl Podcast-Empfehlungen als auch praxisorientierte Formulierungsbeispiele für Behandelnde zu identifizieren. Methoden In einer Stichtagserhebung wurden von…

Schlagworte

Podcast Psychoedukation Darm Reizdarm Psychosomatik Psychoeducation Intestine Irritable Bowel Syndrome Psychosomatics Zeitschrift für Gastroenterologie