CareLit Fachartikel

Evaluation von Pflegecurricula - Ein Instrument zur vergleichenden Beschreibung und Bewertung anhand von Curriculumdokumenten

Bielefeldt, B.; Noska, M. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2006 · Heft 11 · S. 581 bis 591

Dokument
95224
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Bielefeldt, B.; Noska, M.
Ausgabe
Heft 11 / 2006
Jahrgang 8
Seiten
581 bis 591
Erschienen: 2006-11-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Pflegecurricula steuern nicht nur die Zeit der Ausbildung im Pflegeberuf, sie haben auch darüber hinaus berufsprägenden Einfluss. Ihre Entwicklung und Nutzung sollte daher nicht unüberprüft erfolgen. In diesem Beitrag werden Auszüge eines Evaluationsinstrumentes zur vergleichenden Beschreibung und Bewertung von Pflegecurricula anhand von Curriculumdokumenten vorgestellt und seine maßgeblichere Entwicklungsschritte dargelegt. Dabei soll insbesondere verdeutlicht werden, wie die Evaluationskriterien gewonnen wurden und wie sie sich für ein Pflegecurriculum, bei dem die Aspekte berufliches Curriculum und Pflege zu…

Schlagworte

EVALUATION CURRICULUM BESCHREIBUNG PFLEGE AUSBILDUNG BILDUNG AINS ESSEN ZEIT ARBEIT ELEMENTE PERSONEN BIBLIOTHEKEN LOGIK ORIENTIERUNG ROLLE