CareLit Fachartikel

Theorieentwicklung - Pflegetheorien heute: Wie können sie die Praxisentwicklung fördern?

Moers, M.; Schaeffer, D. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2006 · Heft 12 · S. 1050 bis 1053

Dokument
95647
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Moers, M.; Schaeffer, D.
Ausgabe
Heft 12 / 2006
Jahrgang 45
Seiten
1050 bis 1053
Erschienen: 2006-12-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Teil 1: In den letzten Jahren ist es auffallend ruhig um die Theorieentwicklung in der Pflege geworden. Aber die Frage bleibt: Welchen Nutzen haben theoretische Modelle für die pflegerische Praxis? Der folgende Beitrag bietet eine Art Zwischenbilanz. Der erste Teil beschäftigt sich mit der bisherigen Entwicklung der Theoriebildung in der Pflege, während im zweiten Teil versucht wird, das Verhältnis von Pflegetheorien und Pflegepraxis zu systematisieren.

Schlagworte

PFLEGE MODELL ENTWICKLUNG WISSENSCHAFT AUFGABENSTELLUNG BEZIEHUNG DEUTSCHLAND BERLIN PRAXIS VIRGINIA KRANKENPFLEGE NATUR ROLLE LEISTUNG ZEIT ZIELE