CareLit Fachartikel
Auf die Praxis setzen
Die Rotkreuzschwester, Berlin · 2006 · Heft 12 · S. 16 bis 17
Dokument
95659
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um die berufliche Handlungskompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler optimal zu fördern, ziehen die Verantwortlichen der DRK-Schwesternschaft Berlin e.V. alle an einem arbeitsintensiven Strang. Ein Bericht von Ulrike Boitz und Manuela Bornemann, Praxisbegleiterinnen am Bildungszentrum für Pflegeberufe, DRK-Schwesternschaft Berlin e.V.
Schlagworte
AUSBILDUNG
SCHUELER
DRK
PRAXISANLEITER
BERLIN
ENTWICKLUNG
ROTES KREUZ
WEITERBILDUNG
UNTERRICHT
PRAXIS
WISSEN
LEBEN
ARBEIT
PATIENTEN
FREUDE
ARBEITSPLATZ