Aschenputtel im Schulalltag?
Von Reischach, G. · Sozialmagazin, Weinheim · 2007 · Heft 1 · S. 20 bis 25
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine Auseinandersetzung mit der Alternativschulbewegung lohnt sich nicht nur für Lehrer und Lehrerinnen, sondern auch für Sozialpädagogen und Sozialpädagoginnen, die nicht das viel zitierte Aschenputtel im Schulalltag sein wollen. An einigen Alternativschulen arbeiten schon seit Jahren Sozialpädagogen und Lehrer auf gleicher Augenhöhe zusammen, wie es im Rahmen der Kooperation von Jugendhilfe und Schule gegenwärtig allseits gefordert wird. Soziale Arbeit an der Schule beziehungsweise Schulsozialarbeit ist an diesen Schulen nicht, wie bei den meisten Regelschulen, auf Notfallhilfe und schiere Nachmittagsbetreuung…