Gruppe zur Anleitung von Eltern junger sprachentwicklungsverzögerter Kinder
Hedwig Amorosa, Rosemarie Endres · Psychiatrische Praxis · 2004 · Heft S 1 · S. 129-131
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung ANLIEGEN: Junge Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen zeigen häufig psychiatrische Störungen. Für die frühe Intervention werden Elterngruppen empfohlen. Ziel des Pilotprojektes ist die Erstellung eines strukturierten Programms und die Überprüfung der Akzeptanz. METHODE: Nach Auswahl der Themen für die Anleitung wurden sechs Module entwickelt. Wichtiges Medium ist die Analyse kurzer Videosequenzen von Interaktionen. Die Akzeptanz wird mit einem Fragebogen erfasst. ERGEBNISSE: In den bisher durchgeführten drei Gruppen mit 4 - 8 Teilnehmern war die Rückmeldung durch die Eltern im Fragebogen wie auc…