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Schmerz lehren: Physiologie & Psychosomatik der Nozizeption. Rhythmen der Stirnhautdurchblutung bei akutem Zahnschmerz. – Ein integratives Schmerzpraktikum

V Perlitz, M Lampmann, JP Ernst, A Besting, B Cotuk, H Schmid-Schönbein, ER Petzold · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2005 · Heft 02

Dokument
963876
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Autor:innen
V Perlitz, M Lampmann, JP Ernst, A Besting, B Cotuk, H Schmid-Schönbein, ER Petzold
Ausgabe
Heft 02 / 2005
Seiten
–
Erschienen: 2005-02-09 00:00:00
ISSN
0937-2032

Zusammenfassung

Einleitung: Schmerz als wichtigstes Symptom in der ärztlichen Praxis wird in der wissenschaftlich fundierten ärztlichen Ausbildung häufig vernachlässigt. Dies mag z.T. durch fehlende Möglichkeiten der Quantifizierung und Objektivierung der beim Schmerzgeschehen beteiligten psychischen und physischen Prozesse bedingt sein. Daher wurde in Zusammenarbeit zwischen dem Institut für Physiologie und der Klinik für Psychosomatik und Psychotherapeutische Medizin der RWTH Aachen ein Integratives Praktikum zur Schmerzphysiologie und Schmerzpsychosomatik (IPSS) entwickelt. Methode, Ergebnis: Im Rahmen der Physiologischen Pr…

Schlagworte

Physiologie Psychosomatik Schmerz medizinische Ausbildung Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie