CareLit Fachartikel

Kognition und Kompetenz in der Altersarbeit

Kalbermatten, U. · NovaCura, Bern · 2007 · Heft 2 · S. 12 bis 13

Dokument
96390
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
NovaCura, Bern
Autor:innen
Kalbermatten, U.
Ausgabe
Heft 2 / 2007
Jahrgang 38
Seiten
12 bis 13
Erschienen: 2007-02-01 00:00:00
ISSN
1422-4178
DOI
–

Zusammenfassung

Oft begegnet man der Vorstellung, dass Emotionen und vernünftiges Denken zwei unabhängige oder gar sich widersprechende Systeme sind. Mit dem Konzept der Kognition bietet sich eine Sichtweise an, bei der Gefühlsweit und vernünftiges Denken in ihrer Wechselwirkung betrachtet werden. Was bedeutet dies für die Arbeit in Altersinstitutionen? Es braucht Handlungsspielräume, damit Menschen sowohl ihre kognitiven Fähigkeiten als auch ihre Kompetenzen einbringen können.

Schlagworte

ALTER IDENTITAET BILDUNG AUFGABENSTELLUNG PFLEGE KOGNITION EMOTIONEN DENKEN ARBEIT ES MENSCHEN ZORN FURCHT KULTUR LOGIK LEBEN