CareLit Fachartikel

Zur Entwicklung eines Testmaterials für die Überprüfung der Lautdiskriminationsfähigkeit im Vorschulalter

M. Ptok, C. Lichte, B. Büssing, C. Schwemmle, N. Teichler · Pädiatrische Praxis · 2006 · Heft 09 · S. 640-648

Dokument
965412
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
M. Ptok, C. Lichte, B. Büssing, C. Schwemmle, N. Teichler
Ausgabe
Heft 09 / 2006
Jahrgang 85
Seiten
640-648
Erschienen: 2006-09-01 00:00:00
ISSN
0935-8943
DOI
10.1055/s-2006-925103

Zusammenfassung

Zusammenfassung HINTERGRUND: Für die Anwendung im Vorschulalter genügen bisherige Lautdiskriminationstests (LD-Tests) nur bedingt den entsprechenden Anforderungen an Reliabilität und Validität. Ziel der Studie war, im Rahmen einer Pilotstudie entsprechendes Testmaterial zu entwickeln bzw. auf seine weitere Verwendung für eine endgültige Testkonstruktion empirisch zu überprüfen. MATERIAL UND METHODEN: Testitems wurden hypothesengeleitet und basierend auf phonologischen Gesichtspunkten ausgewählt. Dann wurde bei 17 Jungen und 13 Mädchen im Alter von 5;1 bis 6;3 Jahren mit dem Testinventar die Lautdiskriminationsfä…

Schlagworte

Auditive Verarbeitung und Wahrnehmung Lautdiskrimination Minimalpaare Vorschulkinder Auditory processing disorders phoneme discrimination minimal pairs preschool children Weitere Empirisch Phonologischen Überprüft Ergebnisse Untersuchungen Lautdiskriminationsfähigkeit Vorschulalter