CareLit Fachartikel

Künstliche Intelligenz - KI-Patient:innenmodelle ermöglichen praxisnahes Lernen für IU-Fernstudierende

N.N. · Gesundheitsökonomie & Qualitätsmanagement · 2026 · Heft 01 · S. 10-11

Dokument
966374
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Gesundheitsökonomie & Qualitätsmanagement
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 01 / 2026
Jahrgang 31
Seiten
10-11
Erschienen: 2026-02-01 00:00:00
ISSN
1432-2625
DOI
10.1055/a-2767-6144

Zusammenfassung

Die digitalen Trainingsformate stärken das interprofessionelle Lernen und werden von Studierenden positiv bewertet.

Schlagworte

Gesundheitsökonomie & Qualitätsmanagement