E-Learning Angebot in der biometrischen, epidemiologischen und informatischen Ausbildung am Universitätsklinikum Essen

Hintergrund: Computerunterstütztes Lernen findet immer mehr Verbreitung. Dabei sollte nicht vordergründig purer Einsatz neuer Medien als Motivation dienen, sondern vielmehr inhaltlich relevante Vorteile berücksichtigt werden, etwa: räumliche/zeitliche Unabhängigkeit vom Lehrenden, Möglichkeiten Individuellen Lernens (Lerntempo/Reihenfolge), das Angebot individualisierter Lernkontrollen und variierender Repetitionsaufgaben, Unterstützung kooperativer Lehr-/Lernmethoden E-Learning kombiniert mit Präsenzveranstaltungen kann die Attraktivität eines Fachs erhöhen, Lernende motivieren, sowie Medienkompetenz fördern. I…