Werden wir alle mundtot?
Ingvo Broich · Erfahrungsheilkunde · 2006 · Heft 12 · S. 663-669
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die Entwicklung des Kindes erfolgt von peripher nach zentral. Bei der Förderung und Wiederbelebung der Sprache gehen wir ähnlich vor: Von den großen Muskelgruppen der Extremitäten und des Rumpfes zum Mund, von der Grob- zur Feinmotorik. Unterhalb des Halses sind die Reflexe noch weitgehend in Ordnung, erst oberhalb kommt das Erworbene hinzu. Wo die Füße - unser Trampolin - stehen, ist der Mittelpunkt der eigenen Welt. Auch hat jeder Laut eine Eigenbewegung; es ist das motorische Wesen des Lautes, womit wir die Verbindung zwischen Laut und dem ganzkörperlichen Bewegungsvorgang herstellen. Laute ha…