CareLit Fachartikel

Raum für gutes Lernen

Tietsche, K.; Kirsten, S. · Hebammenforum, Karlsruhe · 2007 · Heft 3 · S. 182 bis 185

Dokument
96919
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Hebammenforum, Karlsruhe
Autor:innen
Tietsche, K.; Kirsten, S.
Ausgabe
Heft 3 / 2007
Jahrgang 8
Seiten
182 bis 185
Erschienen: 2007-03-01 00:00:00
ISSN
1611-4566
DOI
–

Zusammenfassung

Zum Thema Praxisanleitung befragt, antworten Hebammenschülerinnen ganz unterschiedlich -je nachdem, welche Erfahrungen sie damit bisher gemacht haben. Klar ist: In vielen Lehrkreißsälen könnte es besser laufen. Positive Beispiele zeigen, dass gute Praxisanleitung funktioniert. Vorausgesetzt, alle Beteiligten sind an einer guten Anleitung interessiert und kommen miteinander ins Gespräch.

Schlagworte

HEBAMME LERNEN AUSBILDUNG PRAXISANLEITUNG HEBAMMENSCHULE PRAXIS HEBAMMENWESEN ZEIT DEUTSCHLAND SCHWANGERSCHAFT ARBEIT BEOBACHTUNG KIND TABLETTEN FOLSÄURE BERLIN