Selbstbild, Arztbild und Arztideal von Medizinstudierenden im Verlauf von 20 Jahren

Einleitung: Die neue Approbationsordnung [1] fordert die Stärkung interpersoneller, sozialer und affektiver Kompetenzen angehender Ärzte. Hierzu werden aktuelle Daten zu Selbstbild, Arztbild und Arztideal Medizinstudierender benötigt, die als Habitus und Rollenstereotype hochgradig berufliche Sozialisation und späteres Arbeitsleben prägen. Methode: In einer Fragebogenerhebung beschrieben Tübinger Medizinstudierende im klinischen Abschnitt in 3 sog. „Polaritätsprofilen“ sich selbst, ihnen bekannte Ärzte sowie ihr Arztideal. Das Polaritätsprofil beinhaltet 18 Gegensatzpaare mit 7 dazwischen liegenden Antwortstufen…