Beeinflussen Fähigkeitskonzepte das motorische Lernen nach Schlaganfall? – Wissenschaft nachgefragt

Motorisches Lernen ist die Grundlage für verschiedene Therapien nach einem Schlaganfall. Es setzt sich aus verschiedenen Prinzipien und Einzelfaktoren zusammen – darunter auch die Fähigkeitskonzepte. Joshua Wächtershäuser untersuchte in seiner Bachelorarbeit, welchen Einfluss diese auf das motorische Lernen von Patient*innen nach Schlaganfall haben können.