CareLit Fachartikel

Projekte erwecken viel Hoffnung, zeigen aber auch Entwicklungsbedarf

Daneke, S. · Care konkret, Hannover · 2007 · Heft 1 · S. 4 bis

Dokument
97680
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Care konkret, Hannover
Autor:innen
Daneke, S.
Ausgabe
Heft 1 / 2007
Jahrgang 10
Seiten
4 bis
Erschienen: 2007-01-05 00:00:00
ISSN
1435-9286
DOI
–

Zusammenfassung

Das bundesweite Modellprojekt Pflegeausbildung in Bewegung zur gemeinsamen Pflegeausbildung zieht Zwischenbilanz. Diese lautet: Innerhalb der acht Teilprojekte zeichnen sich neue Arbeitsorte und -felder für Pflegende ab. Die Ausbildung(en) werden durchlässiger. Das setzt voraus, dass die Pflegebildungseinrichtungen zusammenarbeiten. Die Pädagogen sehen sich neuen An-und Herausforderungen gegenüber. Sie und die Auszubildenden entwickeln ein neues Rollenverständnis. Deutlich zeigt sich, dass in der Ausbildung theoretisches und praktisches Lernen noch wesentlich stärker vernetzt werden müssen.

Schlagworte

PROJEKT PRAXISANLEITER AUSBILDUNG MODELL PFLEGE SACHSEN-ANHALT LERNEN ÄRZTE ALTENPFLEGE KRANKENPFLEGE BERLIN DOKUMENTATION SCHULEN KOMMUNIKATION BERUFSGRUPPEN PRAXIS