Neuropädiatrie trifft Pädiatrie und Einzelfall trifft Erfahrung – lehrreiche Fälle aus der Notaufnahme
Julia Konrad, Maria-Grazia Gerards, Moritz Tacke, Johanna Wagner · Kinder- und Jugendmedizin · 2026 · Heft 03 · S. 182-187
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungAlle Neuropädiater*innen sind in ihrer Ausbildung zunächst Pädiater*innen, und umgekehrt sind Pädiater*innen häufig mit neurologischen Fragestellungen konfrontiert. Neurologische Aspekte mitzudenken, gehört in der Pädiatrie zum klinischen Alltag: in der Entwicklungspädiatrie („Ist das Kind altersgemäß entwickelt?“) ebenso wie in der Akutsituation eines Infektes („Besteht die Gefahr einer Meningitis?“). Kinder, die sich noch nicht verbal äußern können, werden umfänglich anhand klinisch-neurologischer Kriterien beurteilt – etwa hinsichtlich Vigilanz, Verhalten, Bewegungsmuster und Interaktion im jew…