Biopsychosoziale Pädiatrie – Modell für Entwicklung, Entwicklungsstörungen und komplexe chronische Erkrankungen
Lucia Gerstl, Johanna Wagner, Eva Jung · Kinder- und Jugendmedizin · 2026 · Heft 03 · S. 174-181
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungDieser Artikel formuliert in 20 Thesen, warum die Pädiatrie zur Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit komplexen chronischen Erkrankungen und Entwicklungsstörungen eine biopsychosoziale Pädiatrie (BPSP) braucht, warum ein solches Versorgungskonzept in der Struktur eines integrierten Sozialpädiatrischen Zentrums gut aufgehoben ist und warum BPSP besonders gut in der Lage ist, die Qualität der pädiatrischen Versorgung weiterzuentwickeln. Ein integriertes Sozialpädiatrisches Zentrum ist dabei als direkt vernetzte Tandemstruktur zur Pädiatrie zu verstehen. Dieser Artikel betont die Pädiatrie als…