CareLit Fachartikel
Schulischer Druck fördert Depressionen und Selbstverletzungen bei Jugendlichen
Judith Lorenz · Pädiatrie up2date · 2026 · Heft 02 · S. 97-98
Dokument
977200
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Starke Belastung durch Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Angst vor schlechten Zensuren und davor, die Erwartungen der Eltern und der Lehrer nicht zu erfüllen: Für viele Jugendliche geht der Schulbesuch mit erheblichen psychischen Belastungen einher. Begünstigt der schulische Leistungsdruck darüber hinaus Depressionen und selbstverletzendes Verhalten? Dieser Frage ging ein britisches Forscherteam anhand der Daten einer Langzeitstudie nach.
Schlagworte
Pädiatrie up2date