CareLit Fachartikel
Interprofessionelle Zusammenarbeit in Palliative Care: Entwicklung und Evaluation eines neuen Lehrformats
Kambiz Afshar, Verena Begemann, Anja Goral, Kirsten Kopke, Sven Schwabe · Zeitschrift für Palliativmedizin · 2026 · Heft 04
Dokument
979679
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Ziel der Studie Entwicklung, Umsetzung und Evaluation eines interprofessionellen Lehrformats zur Qualifizierung von Studierenden verschiedener Studiengänge in Palliative Care. Methodik In einem Kooperationsprojekt wurde ein Curriculum für Studierende der Medizin, Pflege, Religionspädagogik und Sozialen Arbeit entwickelt. Mithilfe der Storyline-Methode begleiten interprofessionelle Kleingruppen fiktive Patient:innen mit unheilbarer Erkrankung bis zum Lebensende. Das viertägige Präsenzseminar fand erstmals im Wintersemester 2024/25 mit 35 Teilnehmenden statt. Die Evaluation erfolgte schriftlich und…
Schlagworte
interprofessionelle Ausbildung
Palliativversorgung
professionelle Rolle
Haltung
kompetenzbasierte Ausbildung
interprofessional education
palliative care
professional role
attitude
competency-based education
Zeitschrift für Palliativmedizin
