CareLit Fachartikel

Basale Stimulation-Integration in die Pflegeausbildung

Danisch, G.; König, Y. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2007 · Heft 6 · S. 502 bis 503

Dokument
98375
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Danisch, G.; König, Y.
Ausgabe
Heft 6 / 2007
Jahrgang 46
Seiten
502 bis 503
Erschienen: 2007-06-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Bin ich in der Lage, mich in die individuelle Situation eines Patienten einzufühlen? Nehme ich die Bedürfnisse des Patienten wahr oder übertrage ich meine Bedürfnisse auf den Patienten? Mit diesen und weiteren Fragen setzen sich die Schüler/innen der Krankenpflegeschule der Paul-Gerhardt-Stiftung Wittenberg in einem Seminar für Basale Stimulation® in der Pflege auseinander.

Schlagworte

SCHUELER PFLEGE AUSBILDUNG BASALE STIMULATION ENTWICKLUNG KRANKENPFLEGESCHULE PATIENTEN LEHRER PRAXIS ZIELE MOTIVATION PATIENTENZUFRIEDENHEIT ALTENPFLEGE REHABILITATION HANDBÜCHER OBSTIPATION