CareLit Fachartikel

Integrative Pflegeausbildung: Das Stuttgarter Modell

Holoch, E. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2007 · Heft 6 · S. 379 bis 386

Dokument
98500
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Holoch, E.
Ausgabe
Heft 6 / 2007
Jahrgang 9
Seiten
379 bis 386
Erschienen: 2007-06-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Im Frühjahr 2006 haben die ersten 23 Auszubildenden der integrativen Pflegeausbildung: Das Stuttgarter Modell nach V/2 Jahren mit dem Erwerb zweier gleichwertiger Berufsabschlüsse ihre Ausbildung erfolgreich beendet. Mit dem Start eines weiteren Modellkurses im April 2005 und dem Beginn eines dritten Kurses im Oktober 2007 besteht für die Kerngruppe Curricuium, dem zentralen Steuerungsund Entwicklungsgremium des Stuttgarter Modells die Möglichkeit, das Curricuium der Integrativen Pflegeausbildung einer gezielten Revision zu unterziehen. Zwei Themen stehen dabei im Mittelpunkt: Die Beobachtung und Bewertung des K…

Schlagworte

MODELL AUSBILDUNG LERNEN BEWAELTIGUNG ENTWICKLUNG PFLEGE CURRICULUM BEOBACHTUNG WISSEN ORIENTIERUNG MENSCHEN GESUNDHEIT SOZIALWISSENSCHAFTEN BIOGRAPHIE ROLLE ARBEIT