Handfunktion bei neuropädiatrischen Erkrankungen – mehr als Motorik

Greifen, Halten, Schreiben: Die Hand ist ein zentrales Werkzeug kindlicher Entwicklung und Teilhabe. Bei neuropädiatrischen Erkrankungen ist diese Funktion häufig früh beeinträchtigt. Die Handfunktion ist dabei kein rein motorisches Phänomen, sondern entsteht aus einem komplexen Zusammenspiel von Motorik, Sensorik, Kognition und zentraler Verarbeitung. Wer diese Zusammenhänge versteht, kann Diagnostik und Therapie gezielter steuern und die Teilhabe im Alltag der Kinder verbessern.