Zwischen Autonomie und Struktur: Wie beeinflusst das Famulaturformat die studentische Ausbildung in der Radiologie?
Agreen Horr, Mehmet Mert Sarikaya, Hannes Öing, Isabella Luisa Walther, Carl Alexander Gless, Karim Mostafa, Olav Jansen, Patrick Langguth, Schekeb Aludin · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren · 2026 · Heft 09 · S. 1195-1205
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Ziel Radiologische Famulaturen stellen für Medizinstudierende häufig den ersten intensiven Kontakt mit klinischen Arbeitsabläufen der Radiologie dar. Ihre konkrete Gestaltung variiert jedoch stark zwischen strukturierten Rotationskonzepten und frei gestalteten Ausbildungsformaten. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen beider Konzepte auf die Ausbildungserfahrungen von Medizinstudierenden zu vergleichen. Material und Methoden In einer monozentrischen prospektiven Kohortenstudie wurden Medizinstudierende eingeschlossen, die im zweijährigen Untersuchungszeitraum eine radiologische Famulatur ab…
