CareLit Fachartikel

Psychosoziale Aspekte des Typ-1-Diabetes bei Kindern und Jugendlichen

N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · 2003 · Heft 05 · S. 176-181

Dokument
994128
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Kinder- und Jugendmedizin
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 05 / 2003
Jahrgang 03
Seiten
176-181
Erschienen: 2003-05-01 00:00:00
ISSN
1617-0288
DOI
10.1055/s-0037-1617793

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die Diabetestherapie stellt im Alltag erhebliche Anforderungen an Kinder, Jugendliche und ihre Familien. Die gleichzeitig zu bewältigenden normalen Entwicklungsaufgaben können es jedoch schwer machen, eine intensivierte Insulintherapie erfolgreich umzusetzen. Psychosoziale Faktoren, z. B. sozioökonomische Probleme, Familienkonflikte oder psychische Erkrankungen, können die Therapie zusätzlich beeinträchtigen. Eine gute Stoffwechseleinstellung lässt sich deshalb nur erreichen, wenn alle Familienmitglieder umfassend über die praktische Umsetzung der Therapie informiert sind. Verschiedene psychosozi…

Schlagworte

Psychische Entwicklung psychische Störungen Diabetesschulung Psychological development psychiatric disorders diabetes education Kinder- und Jugendmedizin