CareLit Fachartikel
Wie Du mir, so ich Dir - oder?
Messer, M. · Pflegezeitschrift · 2007 · Heft 8 · S. 464 bis 465
Dokument
99533
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Nach Konfuzius heißt es: Lernen und nicht denken ist unnütz. Denken und nicht lernen ist zwecklos. Auf diesen Seiten finden Sie regelmäßig einen Fall aus der Pflegepraxis - zum Nachdenken und zum Lernen.
Schlagworte
TEAM
MOBBING
PFLEGEFORSCHUNG
GESPRAECH
KOMMUNIKATION
PERSONALRAT
LERNEN
DENKEN
EXTREMITÄTEN
HÜFTE
PATIENTEN
DRUCK
ES
ENTLASSUNGSBRIEFE
LANGEWEILE
WISSENSMANAGEMENT