CareLit Fachartikel

Gesundheitsförderung - Wo bleibt die Implementierung in die Praxis?

Gentner, T. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2007 · Heft 9 · S. 780 bis 781

Dokument
99717
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Gentner, T.
Ausgabe
Heft 9 / 2007
Jahrgang 46
Seiten
780 bis 781
Erschienen: 2007-09-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Seit der Einführung des neuen Krankenpflegegesetzes und der damit verbundenen Ausbildungsund Prüfungsverordnung im Jahr 2004 hat sich in der Pflegeausbildung auf curricularer Ebene einiges getan. Salutogenese, Setting-Ansatz und Empowerment sind für die Auszubildenden längst keine Fremdworte mehr. Gesundheitsförderung wird hier groß geschrieben, und die Auszubildenden beginnen, die neuen Erkenntnisse in der Praxis umzusetzen. Doch leider sind viele von ihnen auf den Stationen und in den Pflegeeinrichtungen als Einzelkämpfer unterwegs und stoßen auf Widerstände.

Schlagworte

GESUNDHEITSERZIEHUNG PFLEGE SALUTOGENESE SCHUELER AUSBILDUNG GESUNDHEITSFÖRDERUNG PRAXIS UNTERRICHT WISSEN WASSER KRANKENHÄUSER ARBEIT SCHULEN GESUNDHEITSWESEN ÄRZTE ROLLE