CareLit Fachartikel

Das Heidelberger Vorschulscreening zur auditiven Wahrnehmung und Sprachverarbeitung (HVS) in der logopädischen Diagnostik

Brunner, M.; · Forum Logopädie, Idstein · 2007 · Heft 9 · S. 12 bis 21

Dokument
99792
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Brunner, M.;
Ausgabe
Heft 9 / 2007
Jahrgang 21
Seiten
12 bis 21
Erschienen: 2007-09-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI
–

Zusammenfassung

Zur Prüfung von auditiven Wahrnehmungsund Sprachverarbeitungsstörungen im Vorschulalter fehlten bis dato Tests, die Normen aufweisen, kurz und motivierend sind und Objektivität gewährleisten. Somit wurde nach längeren Vorstudien das HVS entwickelt und 2001 in digitalisierter Form herausgegeben. Die 7 Untertests sind: Auditiver Arbeitsspeicher, expressive Anlautanalyse, Silben Segmentieren, phonematische Differenzierung, Artikulomotorisches Gedächtnis, Wortfamilien Erkennen und Reime Erkennen. Kinder mit Hörstörungen, mit Aussprachestörung, mit Wortschatzauffälligkeiten und von der Einschulung zurückgestellte Kin…

Schlagworte

GEDÄCHTNIS WAHRNEHMUNG THERAPIE LOGOPÄDIE SPRACHE PRAXIS KIND DIAGNOSTIK BEOBACHTUNG ELTERN TRÄNEN LESEN SPRACHSTÖRUNGEN HÖRSTÖRUNGEN AUFMERKSAMKEIT PSYCHOLOGIE