CareLit Fachartikel
Interaktive Kompetenzen für personenzentrierte Pflege entwickeln
Höwler, E.; · Pflegezeitschrift · 2007 · Heft 9 · S. 513 bis 515
Dokument
99855
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Menschen, die an gerontopsychiatrischen Erkrankungen leiden, können durch inadäquate Interaktionen herausforderndes Verhalten zeigen. Angemessen darauf zu reagieren, erfordert geschulte interaktive Kompetenzen im Sinne einer personenzentrierten Pflege. Diese lassen sich weder allein in der theoretischen Ausbildung noch isoliert im Praxiseinsatz erwerben - gefragt sind vielmehr didaktische Methoden, die beide Lernorte vernetzen und den Lernansatz verwirklichen.
Schlagworte
INTERAKTION
BEOBACHTUNG
UNTERRICHT
AUSBILDUNG
LERNEN
PFLEGE
VERHALTEN
ALTENPFLEGE
WISSEN
DEMENZ
HERMENEUTIK
GEISTESWISSENSCHAFTEN
NATUR
LITERATUR
PERSONEN
PSYCHOLOGIE