CareLit Fachartikel
Erste-Hilfe-Kompetenzen von Lehrkräften in Österreich
Brey, A.-V.; Kiehn, M.; Eder, E. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2026 · Heft 3 · S. 535 bis 542
Dokument
591089
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Immer wieder ereignen sich in Schulen Notfälle. Daher ist es wichtig, dass Lehrpersonen Erste-Hilfe-Maßnahmen setzen können. Die Fragestellungen dieser Untersuchung lauten: Inwieweit verfügen Lehrkräfte der Sekundarstufe in Österreich über theoretische, speziell für den Kontext Schule relevante Erste-Hilfe-Kenntnisse und wie beurteilen sie diese? In diese Studie wurden 115 Lehrpersonen aufgenommen, die sowohl in Österreich ihr Lehramtsstudium absolviert haben als auch dort unterrichten. Mittels Mann-Whitney-U- und Kruskal-Wallis-Tests wurde getestet, ob es signifikante Unterschiede zwischen den Ergebnissen eines…
Schlagworte
Gesundheitsförderung
Ausbildungsgrad
Altersverteilung
Ausbildungsstand
Arbeit
Blut
Technik
Population
Awareness
Biologie
Botanik
Berlin
Atemnot
Gesetz
Prävention und Gesundheitsförderung
