Pflege AND Intensivstation AND Dysphagie AND Prophylaxe
Suchbegriff=Pflege AND SCHLAGWORT=Gesundheit AND ZEITSCHRIFT="Die Schwester Der Pfleger, Melsungen" AND AUTOR=Szepan
Steinbrenner, A. Martini, J. Berth, H. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2026
Hintergrund. Kinder sollten früh an Themen der Mundgesundheit und an Zahnarztbesuche gewöhnt werden. Bereits in Kindertagesstätten werden primärpräventiv zahnmedizinische Themen besprochen. Bisher gab es keine wissenschaftliche Analyse über Kinderbücher zum Thema Zähneputzen/Zahnarztbesuche und deren Qualität. Fragestellung. Untersucht wird, welche Kinderbücher zu den Themen Zahnputzverhalten und Mundgesundheitswissen erhältlich sind und wie deren Qualität aus zahnärztlicher und gesundheitspsychologischer Sicht ist. Kriterien zur Bewertung von Kinderbüchern werden erstellt und Empfehlungen für die Gestaltung von Kinderbüchern gegeben. Material und Methoden. 2020 erfolgte eine Literaturrecherche im deutschsprachigen Raum. Verfügbare Bücher wurden nach einem standardisierten System hinsichtlich der Wichtigkeit des Zähneputzens, der grafischen und sprachlichen Gestaltung, der realistischen Darstellung sowie der altersgerechten didaktischen Vermittlung des zahnärztlichen Fachwissen in sechs Kategorien und mit einem Gesamtscore beurteilt. Ergebnisse. Insgesamt wurden N = 87 Kinderbücher zu den Themen Zahnarztbesuch oder Zähneputzen identifiziert, von denen N = 78 (89,7 %) bewertet werden konnten. Es zeigte sich eine zufriedenstellende Beurteilerübereinstimmung zweier unabhängiger Rater (Krippendorff’s Alpha = 0,91). Insgesamt können N = 14 Kinderbücher empfohlen werden. Vor allem ältere Bücher erschienen in ihrer grafischen Darstellung und sprachlichen Gestaltung weniger geeignet. Schlussfolgerung. Es gibt zahlreiche Kinderbücher zum Thema, die jedoch in ihrer Qualität unterschiedlich sind. Zukünftige Studien könnten untersuchen, inwiefern sich das Vorlesen von Kinderbüchern positiv auf das Mundgesundheitswissen und den Besuch beim Zahnarzt auswirken.
Die Studie untersucht deutschsprachige Kinderbücher zu Zähneputzen und Zahnarztbesuchen hinsichtlich ihrer Qualität aus zahnärztlicher und gesundheitspsychologischer Sicht. Hintergrund ist, dass Mundgesundheit und Zahnarztkontakte früh positiv vermittelt werden sollten, um Zahnbehandlungsangst vorzubeugen. 2020 wurden im deutschsprachigen Raum 87 Kinderbücher identifiziert; 78 konnten nach einem standardisierten Schema bewertet werden. Beurteilt wurden u. a. die Vermittlung der Wichtigkeit des Zähneputzens, grafische und sprachliche Gestaltung, fachliche Korrektheit, realistische Protagonisten und die didaktische Altersangemessenheit. Die Interrater-Reliabilität war hoch (Krippendorff’s Alpha 0,91). Im Mittel erreichten die Bücher 21,5 von 30 Punkten. Für eine Empfehlung wurde eine Schwelle von mindestens 27 Punkten festgelegt; 14 Bücher erfüllten diese Kriterien. Vor allem ältere Bücher schnitten bei Bild- und Sprachgestaltung schlechter ab. Positiv hervorzuheben ist „Conni geht zur Zahnärztin“, das die Maximalpunktzahl erreichte. Die Autoren betonen, dass Kinderbücher als Mittel der Primärprävention geeignet sein können, wenn sie Zahnpflege positiv, altersgerecht und ohne angstbetonte Darstellungen vermitteln. Künftige Studien sollten prüfen, ob Vorlesen tatsächlich Mundgesundheitswissen und Zahnarztbesuche verbessert.
