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Modul 1: Warum Literatursuche methodisch sein muss

Kompakter Recherchekurs für Pflege, Therapieberufe, Hebammen und Gesundheitsberufe.

Module
11
Lernpfad
Dauer
90–120
Minuten
Praxis
30–60
Minuten
Status
aktiv
Kursmodus
0% Kursfortschritt bereit
10 Min. Lernziel: Recherchearten unterscheiden und den angemessenen Aufwand für den eigenen Zweck bestimmen.
Orientierende SucheSystematische SucheLeitlinienHTA

Nicht jede Recherche braucht denselben Aufwand

Der Umfang einer Recherche hängt vom Zweck ab. Für eine interne Fortbildung reicht oft eine fokussierte Suche nach aktuellen Reviews, Leitlinien und Schlüsselstudien. Für eine Leitlinie, einen systematischen Review oder HTA-Bericht muss die Suche breiter, transparenter und reproduzierbarer sein.

RecherchetypZielBeispielAufwand
Orientierende SucheÜberblick gewinnenWas gibt es zu Telemedizin bei Diabetes?niedrig bis mittel
Klinische SchnellsucheEntscheidung unterstützenGibt es Evidenz zu Intervention X bei Patientengruppe Y?mittel
Systematische SucheEvidenz möglichst vollständig identifizierenSystematic Review, Leitlinie, HTAhoch
Scoping SearchForschungsfeld kartierenWelche Modelle integrierter Versorgung gibt es?mittel bis hoch
LeitlinienrechercheEmpfehlungen findenNationale und internationale Leitlinienmittel
Registersuchelaufende oder unveröffentlichte Studien findenStudienregister, Protokollemittel

Mini-Fall

Eine Station möchte wissen, ob Musikinterventionen bei älteren Patient:innen mit Demenz Unruhe reduzieren. Die Stationsleitung braucht eine schnelle Einschätzung. Eine Masterarbeit soll später systematisch untersuchen, welche nichtmedikamentösen Interventionen bei Unruhe in Pflegeheimen wirksam sind.

  1. Stationsprojekt: fokussierte klinische Suche.
  2. Masterarbeit: strukturierte bis systematische Suche.
  3. Leitlinie für Versorgungspfad: systematische Recherche plus Leitlinien-, Register- und HTA-Suche.

Qualitätsmaßstab

Eine gute Suche ist nicht automatisch die Suche mit den meisten Treffern. Sie ist die Suche, die zum Zweck passt, relevante Evidenz mit vertretbarem Aufwand findet und ihre Grenzen offenlegt.

Modul-Fortschritt

Meine Notizen zu Modul 1